СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК НАШИХ МАМ
(шоу-программа «Устами младенца» для детей подготовительной группы)
Оформление и атрибуты: Воздушные шары, на центральной стене яркие, выразительные «мордашки» детей, на зеркале портреты мам (детские рисунки)
Ход шоу-программы
Мы хотим сегодня вас
От души поздравить в этот час,
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех!
Праздник свой мы начинаем,
И ребят своих встречаем!
Под музыку заходят мальчики, выстраиваются полукругом, читают стихи.
1. Мы ребята озорные.
Вы уже узнали нас?
Мы на сцене не впервые,
Но волнуемся сейчас.
2. Будем речи говорить,
Будем мы цветы дарить,
Будем петь и танцевать,
Мам любимых поздравлять!
3. Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко,
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает!
4. Этот праздник самый милый,
Самый добрый и красивый!
Мы поздравим наших мам –
Все: Это так приятно нам!
Ведущая: Мальчики, а где же наши девочки? Как же без них начинать праздник? Может, они обиделись на вас и ушли? Признавайтесь, обижали девочек? За косички дёргали? Рожицы строили?
Давайте встретим девочек дружными аплодисментами!
Мальчики встают по краю ковра.
Танец с Шарами в виде Цветов (девочки)
(Мальчики провожают девочек на стулья)
Ведущая. Сегодня праздник не простой сегодня праздник озорной.
Вы не думали, не знали, а на конкурс к нам попали.
«Устами младенца» - весело, просто и мило,
Хотелось, чтоб было интересно и игриво.
Две команды выбираю -принять участие родителям я предлагаю.
Против вас играет команда -
Дети хором: «Дети» - Смышленее их не найти в целом свете!
Теперь прошу приветствовать команду бабушек и мам – Очаровательней не встретите вы дам!
Итак... начинаем шоу-программу «Устами младенца».
Почтеннейшая публика! Прошу внимания! Соперники волнуются, все в ожидании...
Наши дети многое уже знают,
Родители об этом и не предполагают,
Есть у вас возможность убедиться досконально,
Насколько дети умны и оригинальны.
- В это время года начинает таять снег.
2. Начинается капель, прилетают птицы, ярче греет солнце.
3. Мы поздравляем с праздником самых дорогих и любимых людей.
4. Этот день еще называется по другому.
Монтаж девочки
1 реб: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый, нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
2 реб: Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленья детей посмотрите.
3 реб: Сегодня солнце светит
Для наших милых мам.
Поёт весенний ветер
Для наших милых мам.
4 реб: Цветёт подснежник робкий
Для наших милых мам.
И песни раздаются
Для наших милых мам.
5 реб: Сегодня мамин праздник.
Послушайте ребят.
ВСЕ: Всех мамочек поздравит Сегодня детский сад!
Песня: « Мамин день» (Кап кап кап)
От традиционных конкурсов передачи, позвольте, немного отойдем,
К следующей объяснялке плавно перейдем.
Объяснялка 2. (цветы)
- Они бывают разных видов и оттенков.
- Они растут везде; в комнате и на улице.
- Их дарят по праздникам по одному или по многу.
Родители отвечают: Цветы.
Ведущая. Правильно! Следующий Конкурс объявляем «Танцевалки» начинаем
Парный танец «Хороши в саду цветочки.
Ведущая: Внимание! Объяснялка 3. (Мама)
1.- Этот человек выполняет главную миссию на Земле.
Ему принадлежит самое доброе сердце и самые заботливые руки.
2.- Без этого человека не могут быть счастливы дети.
Родители дают ответ: мама.
Ведущая:
Команда мам и бабушек просто- супер, мастер-класс! Этой песней мы чествуем вас!
«Песня дорогая мама»
Проводится игра:
«Завяжи бантик».
Дети и взрослые должны завязать друг другу бантики (одновременно все члены команды). Чья команда первой завяжет бантики и построится, чтобы показать, какие они симпатичные в бантиках, объявляется победительницей.
«Какая пара самая быстрая и ловкая».
Нужно добежать к определенному месту и обратно, держа воздушный шарик головами, без помощи рук, передать шарик следующей паре игроков.
Предлагаю устроить небольшой поэтический антракт.
Нужно вдохновение, восполненье интеллектуальных затрат.
Пусть мамы и бабушки в тишине послушают стихи о себе.
Нам радушные строки им посвятить отрадно, пусть бабушкам и мамам будет приятно.
Дети читают подготовленные стихотворения.
СТИХИ О МАМЕ
Ведущая.Кто быстрее всех, узнаем, Обгонялки начинаем!
Ведущая. Объяснялка 4.
1. Он отвечает за точное и своевременное выполнение обязанностей и задач.
- Он следит за исправным состоянием своего оружия, вверенной военной техники.
- Он подчиняется командиру.
- Защищает страну, народ.
Танец «Солдаты»
Объяснялка 5.
1.Кто любить не устает,
2.Пироги для нас печет,
3.Вкусные оладушки? Это наши …..(бабушки)
Дети. «бабушки»
Песня «Песня про бабушку».
Бабушка! Какое доброе слово. Для всех ребятишек родное-родное.
Желаем милым бабушкам ни капли не болеть, А только с каждым годом
Все больше молодеть!
Стихи про бабушку.
Танец «Бурановские бабабушки»
Ведущая. Бабушек мы поздравляем, поиграть с нами приглашаем.
Игра «Одень бабушку»
Выходят две бабушки и их внуки дети. На стульчиках вещи (платочек, очки, фартук, половник…)
Дети под музыку бегут к стульчику, берут по 1 вещи и одевают бабушку. Кто первым справится с заданием, та бабушка поднимает половник вверх.
Ведущая. Оъяснялка 7. Звезды
Ответ: Звезды
Ведущая. А у нас тоже есть звезды! Это ваши любимые детки. Встречайте их аплодисментами!
«Танец звезды»
Ведущая. Объяснялки прояснились, все старались, веселились,
Подвести итоги шоу-программы очень сложно. Кого объявить победителем можно?
Мамы были сегодня так хороши! Похлопайте от всей им души! (Аплодисменты.)
Но дети превзошли все ожидания:
Слишком усердно готовились они к состязанью. Что же нам делать? Подскажите, как быть.
Кого победителем все ж объявить? Сегодня одержали победу любовь и добро!
Пусть вас не покинут улыбка, сердечность, тепло. С праздником, милые женщины!
Дорогие, милые женщины - мамы и бабушки! Поздравляю вас с первым весенним праздником - днем 8 марта! Желаю вам быть счастливыми, красивыми и любимыми! Ваши дети, в свою очередь, очень готовились к сегодняшнему событию, чтобы порадовать вас своим творчеством и подарить тепло любящих сердец.
в подготовительной группе
«Трудно ль мамочкою быть?»
Составитель:
Воспитатель МБДОУ «Северное сияние»
(Дети парами входят через центр зала и выстраиваются полукругом).
1 Вед. Все было белым - бело до сих пор,
Но вот весна пришла во двор.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником нежной весны.
Вас поздравляем, сердечно желаем
Счастья, здоровья, любви!
В нем много красоты, добра.
Пусть расцветает мамина улыбка.
В ней столько света и тепла.
2.реб . Пропело солнышко всем нам,
Что март пришел, проказник,
А вместе с солнечным лучом –
Прекрасный в мире праздник.
3.реб . Звенят капели весело,
Зовут с собой весну,
Выстукивают песенку
Про мамочку мою.
(звучит песня «Букетик»)
4реб . Здравствуй, праздник наш любимый,
Наш веселый, озорной,
Мы не только мамочкам –
И бабушкам споем.
5 реб . Когда бабушка к нам приезжает,
Все расцветает вокруг.
Это – бабушкина улыбка
И забота ласковых рук.
«Песня про бабушку».
1 Вед . Какие чудесные стихи и песни звучат в эти дни для наших мам и бабушек. Мы от всей души хотим, чтобы в этот день мамины глаза сияли ярче обычного, чтобы улыбка была нежней и радостней. Что же такого необычного подарить им в этот чудесный день? (Задумывается).
2 Вед. Мы решили поразмыслить
В этот мартовский денек:
А легко ли мамой быть?
Многим невдомек.
Что такое – мамой быть:
Раз – готов обед,
Ну, посуду взять помыть – дел ведь больше нет.
Между прочим – постирать, сшить чего-нибудь,
Сына в садик отвести,
Мужу шарф связать.
Мамой осень просто быть, лишь с утра до ночи
Надо мужу говорить: «Я устала очень!»
Правда это или нет,
Мы узнаем с вами.
Детки наши пусть побудут
В этой роли сами.
1 Вед. Сколько на Руси сложено сказок о трудолюбивых женских руках, способных создавать дивные вещи, о ласковых женских сердцах, способных согреть дом! «Царевна – лягушка», «Крошечка – Хаврошечка», «Василиса Премудрая», «Марья Искусница»…
2 Вед. Но они все лишь сказочные персонажи. А дома у нас один волшебник, одно солнышко, греющее нас – это наша мама. И каждая девочка хочет быть такой же – доброй, умелой, веселой, всем нужной. И готовиться к этому нужно с малых лет.
Но в наше время было бы несправедливо говорить о том, что только девочке нужно готовиться взвалить на свои хрупкие плечи груз домашних забот. Во всем ей должен помогать мужчина. И мы сейчас на деле проверим, какие наши девочки и мальчики умелые, смышленые, добрые.
Реб. Эх, собрать бы нам для мамы
Робота такого,
Чтобы всю работу
Делал он толково.
1 Вед. Но, к сожалению, пока робота такого у мамы нет, есть только ребенок. Нашим участникам придется полагаться только на ловкость своих рук и слаженность в работе.
Наш первый конкурс называется «Сортировка гороха и фасоли».
2 конкурс. Двое участников обнимают друг друга одной рукой, а другая остается свободной. Задание: действуя сообща, свободными руками помыть посуду и протереть её.
2 Вед.
Погрейте-ка бока под солнышком весенним,
Наш танец пусть вам будет отличным настроеньем.
(девочки исполняют танец «Весна»)
2 Вед
.
8 марта у всех мужчин
Для волнений сто причин:
Тот подарок ли подарен,
Хорошо ли чай заварен?
В этот день нигде лентяев
Не найти среди мужчин –
Варят, моют, подметают
Все мужчины как один!
Для своих любимых, близких,
Приготовить нужно быстро
Пышный чудо-каравай,
Красиво украсить его не забывай.
3 конкурс «Укрась каравай»
Приглашаются только мальчики, они должны вырезать из бумаги «украшения» на праздничный «каравай»
Пока мальчики работают, проводится игра с мамами и общая с залом.
Слава читает стихотворение « В этот день свершилось чудо…»
1 Вед.
Пышный чудо-каравай!
Ешь, хвали и не зевай!
А похвалой и признанием лучшего украшения будем считать ваши аплодисменты. Если вам понравилось – аплодисменты, если ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ – бурные аплодисменты.
4 конкурс
1 ВЕД. Мальчики образуют 2 команды по 5 человек, поочередно завязывают косынку, приговаривая при этом «Ах, какая я красивая!»,
Затем передают следующему. Чья команда быстрее закончит.
5 конкурс. «Прически»
1 Вед.
Что же за праздник готовится тут?
Может, почётные гости придут?
Может, придут генералы?
Дети:
нет.
Вед.
Может, придут адмиралы?
Дети:
нет.
Вед.
Может, герой, облетевший весь свет?
Дети:
Нет! Нет! Нет!
Вед.
Гадать понапрасну брось ты,
Смотрите, вот они, гости!
Почётные, самые важные!
Матросы отважные.
(пока участники делают прически, исполняется «Матросский танец»)
Частушки вместе с мамами.
Реб. Друг друга с полуслова
Понимаем мы, друзья,
И куплеты спеть готовы
Я и мамочка моя.
Вед. Мы приглашаем мам вместе с детьми исполнить куплеты, которые они
сочинили вместе с детьми.
6 конкурс. «Покупки».
По 5 человек в команде. Эстафета – кто быстрее соберет продукты в свой пакет.
2 Вед.
Мы помочь решили мамам,
И вам скажем прямо:
Нет работы тяжелей,
Чем работать мамой.
И девчонки в группе нашей
Вдруг решили помечтать
Кем бы быть они хотели,
И вам смогут показать.
Девочки исполняют музыкальную сценку «Плохо ль девочкой мне быть?»
(См. Приложение.)
2 Вед. Нам очень хотелось порадовать,
Сегодняшних наших гостей.
Надеемся, вам понравился
Букетик праздничных идей!
1 Вед. Любимые наши мамы и бабушки!
Милые женщины!
Желаем вам всего, чем жизнь богата:
Здоровья, счастья, долгих лет!
На целый год в душе оставит добрый след.
2 Вед. Пусть всегда женский день не кончается,
И поют в вашу честь ручейки,
Пусть солнышко вам улыбается,
И мужчины вам дарят цветы!
Пусть месяц март, победно наступая,
Встречает вас веселой трелью птиц.
Вместе. Сердечно вас с днем женским поздравляем,
Здоровья вам и счастья без границ. Песня. Подарки.
Инсценировка «Плохо девочкой мне быть» (Попурри из мелодий популярных песен)
Призадумались мы как-то
Плохо ль девочкою быть?
Заплетать нам косы надо,
Лучше уж мальчишкой быть.
1 –я (в костюме мальчика) на меЖуки «Танкист»
Толи дело – быть мальчишкой,
Например, приду я в сад
И скажу: «Привет, ребята!»
Мне машинку подарили,
самолет есть у меня,
И скажу, чтобы купили
Мне часы, как у тебя. (показывает на мальчика)
Впрочем, мальчиком быть плохо!
Лучше бабушкою стать –
Печь блины, варить картоху,
Внучку в школу провожать.
2 –я. (в костюме бабушки)(на мотив «Песни черепахи Тортиллы»)
Внучке говорить: «Катюша!
Что ты возишься, как клуша?
Завтрак, катя, на столе!
Предстоит сегодня мне
Починить с утра дубленку,
Внучке выгладить юбчонку,
Перемыть посуду надо,
И внучка забрать из сада,
Борщ сварить и пол помыть…» (уходит, охая).
3 –я.
Нет уж! Бабушкою быть
Трудно очень, между прочим.
Я варить, стирать устану,
Лучше лялечкой я стану.
(переодевается в «ляльку», вывозят на коляске). «Колыбельная»
Все кричать: «Уа! Уа!»,
И на мир тараща глазки,
Смотреть глупо из коляски,
Смотреть глупо из коляски,
А чуть что, то сразу в слезы.
Толи дело, чем быть взрослой.
(снимает чепчик, выплевывает соску)
Нет, лялькой быть неинтересно,
Я уакать не хочу,
Я по-детски не кричу.
Я мечтать не перестану,
Лучше мамочкой я стану.
4-я. (переодета в маму).
Я мечтаю, между прочим,
Взрослой стать хочу я очень.
Буду я ходить в очках,
На высоких каблуках.
Лучшей мамочкой я стану,
Постараюсь, не устану.
Буду нежной и любимой,
Самой доброй и красивой.
Буду часто говорить:
«что вам, детки, подарить?»
Но чтоб мамочкою быть мне, надо многое уметь!
Вместе.
Скажем мы вам по секрету:
Лучше мам и дочек нету!
И для нас большая честь –
Быть такой, какая есть.
Стихотворение «Слава»
В этот день свершилось чудо,
Даже слов у мамы нет:
Перемыта вся посуда,
блещет зеркалом паркет.
Ай да Слава, ну и Слава!
Не поверите глазам:
Потрудился он на славу,
Все по дому сделал сам.
«Чудеса, - сказала мама-
Я за хлебом не иду…
Жалко, что восьмое марта
Только один раз в году.
Каждый год с началом марта в воздухе витает радостное и волнующее настроение праздника. И весна начинается как будто только с 8 дня, со дня Женственности и Красоты.
Подготовка к празднику в детском саду начинается еще в феврале. Сценарий 8 марта разрабатывается заранее: это и выбор музыкального сопровождения, и репетиции с детьми. Сценарий утренника в подготовительной группе существенно отличается от сценария в группе средней. На 8 марта с младшими ребятами лучше проводить больше игр, разучивать танцы, в старшей группе – стихи и частушки.
А если вы ищете идеи проведения праздника, то предлагаем вашему вниманию подробный сценарий к 8 марта в детском саду.
Приглашаются три бабушки и мамы, а также их дочки. Каждой тройке дают пряжу. По очереди бабушка начинает сматывать ее в клубок, а по сигналу передает моток дальше маме, а затем дочке. Побеждают те, кто соберут клубок первыми.
Весна: Баба-Яга, понравились тебе помощники?
Баба-Яга: (уважительно) Хороши! А у меня появилась идея-желание! Можно мне в колокольчик позвонить?
Передают Бабе-Яге колокольчик.
Баба-Яга:
Желаю я услышать много поздравлений,
Но чтобы и смеяться всем хотелось без стесненья!
Чудесный колокольчик песенку звони,
Желание мое осуществи!
Частушки
Выходят дети в русских народных костюмах и рассказывают частушки. Между частушками может быть музыкальный проигрыш.
1 Наши бабушки и мамы
Поздравляем с Женским днем!
Без смущенья, без запинки
Вам частушки пропоем!
2. Наступает праздник важный,
День для мамы дорогой.
Сегодня, так и быть, не стану
Лягушек приносить домой!
3. Однажды с братом стали мы послушны,
Прибрали дом, посуду перемыли.
Какой-то дом стал сразу благодушный,
Мы всю печаль из дома с пеной смыли!
4. Ты, бабуля, не болей,
Не ходи в аптеку,
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку.
5. А бабуля – чемпион!
Ведь ее «Наполеон»
Берет на приступ всех гостей.
Самый вкусный из всех королей!
6. С сестрой подарок сделать бабушке решились,
Связать ей шарф из ниток всех цветов!
Вот только кот помочь не согласился,
Пришлось сшивать нам шарф из лоскутков!
7. Мы желаем любимой маме
В подарках получить
Килограмм конфет, а еще пирожных,
Чтобы всех могла угостить!
8. Мы частушки вам пропели
Самые хорошие.
А еще исполнят танец
Мальчики пригожие!
Выходят мальчики и танцуют, к примеру, танец джентльменов или рыцарей.
Баба Яга:
Ох, ребятки-котятки,
Засиделась я у вас, пора и честь знать!
Но перед прощанием награжу я вас за доброту и приветливость!
Раздает детям угощение.
Весна: До свидания, Бабушка Яга, заходи еще в гости!
Баба Яга всем машет и уходит.
1-й ребенок: Весна-красна, отворяй ворота!
Зима уходит, птичка песенку заводит!
2-й ребенок: А мы наших бабушек и мам поздравляем
И жить им в благости желаем!
3-й ребенок: Для самых дорогих и любимых
Мы сами подарки сотворили!
Дети выносят корзину с цветами-поделками и дарят родителям. Праздник завершается.
Реквизит к празднику
- Костюмы Весны и Бабы Яги;
- Красивый колокольчик;
- Большой обруч, 3 кг апельсинов, столовые ложки, 2 корзинки;
- Пряжа;
- Конфеты для угощения;
- Подарки для родителей, сделанные своими руками.
Цель:
1) Развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
2) Воспитывать уважительное отношение к мамам, бабушкам, девочкам.
3)формировать нравственные эмоции детей
Ход праздника:
Дети входят в зал парами. Танцуют вальс под музыку Чайковского «Вальс цветов»
Действующие лица
Роли исполняют дети:
В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла
На столе блюдо с четырьмя ватрушками
Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуля не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Тут бабушка – мамина мама –пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят,
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
Ведущая: Как хорошо. Что наших мам мы можем поздравить два раза в год! И весной и осенью!
(выходят девочки)
Ребенок:
Улыбнись скорее,
Мама не грусти!
Подарю тебе я
Солнечные дни.
Подарю листочки,
Подарю цветы.
Сбудутся пусть точно
Все твои мечты!
Песня «Наступает праздник наших мам»
Ведущая : Наши юные артисты очень любят своих бабушек. Они для них подготовили интересный подарок – сценку «Бабушки- старушки»
Сценка «Бабушки – старушки
Выходят 5 мальчиков одетых в юбки и платки, со спицами и мотком ниток, садятся на стулья или лавку.
Ведущий: 5 Бабушек вязали на лавке, у них перед глазами лежали 5 клубков. Бабушка Таня, бабушка Маня, Бабушка Феня, бабушка Женя и бабушка Нюша. Песни петь и вязать рукавицы они мастерицы.
«Бабушки» поют песню «Ой цветет калина»
Ведущая: На внуков не нахвалится каждая из бабушек:
1Бабушка: Моя та внученька мне целое утро старой помогала.
2 Бабушка: Моя та ненаглядная мне стара помогала квартиру убирала.
3 Бабушка: А моя любимая помыла всю посуду.
4 Бабушка: А моявнученька купила бела хлеба.
5 бабушка: А моя та милая кормит нас обедом. Сидим и улыбаемся со своим мы дедом.
Ведущая : Прибежали внучки поздравить бабушек с праздником.
«Внучки» : Вы бабушки родные, работали трудились.Мы вас приглашаем, чтоб вы повеселились.
«Внучки» поют песню «Бабушки-старушки»
Ведущая : Есть бабушки, которые живут далеко и к ним надо идти через лес, в котором водятся злые волки. Но в нашей группе очень храбрые дети, они никого не боятся. И мы в этом сейчас убедимся.
Танец — инсценировка песни «Оладушки для бабушки»
Ведущая : Что самое важное для ребёнка? Это, конечно, родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовёт самыми добрыми и нежными словами: солнышко, котёнок, зайчик…… ведь вы так называете своих детей? А сейчас мне бы хотелось, чтобы ребята сказали своим мамам самые тёплые, нежные слова.
Ребята, у меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Кому по окончании музыки достанется оно, тот от всего сердца расскажет нам о своей маме.
Игра «Ласковые слова» (дети стоят по кругу и под музыку передают друг другу сердце)
Ведущая:
Наш праздник продолжаем
И выступленье объявляем.
Выступают известные артистки
В саду лучшие солистки!
Девочки поют песню — переделку на музыку песни «Замечательный сосед»
Ведущая:
Вот какие наши дети,
Дети лучшие на свете!
Так давайте не скучать.
Будем петь и танцевать.
Танец на песню «Мама будь со мною рядом». (девочки танцуют с мамами) 
Ведущая: А сейчас я хочу пригласить мальчиков. Они тоже старались,приготовили и девочкампоздравленье. Давайте их поприветствуем!
Выходят мальчики, поют частушки:
Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!
В группе девочки у нас -
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!
Вы красивые всегда:
Хвостики, косички.
Мы за них, бывает, дернем,
Только по привычке!
Как приходит переменка
Любим с вами поиграть:
Убегаем, что есть силы,
Чтоб могли нас догонять!
Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить.
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить!
Мы пропели вам частушки,
Но хотим еще сказать:
Вас всегда, везде и всюду
Будем смело защищать!
Ведущая:
В мире везде одинаковые дети
И ребятишкам по сердцу всегда
Птицы, стрекозы. кораблики, ветер,
Только война им не нужна!
Дети купаются в солнечном свете,
Смотрят как месяц сияет вдали,
В мире везде – одинаковые дети
Радостный мир нужен детям земли!
Песня «Ты не бойся, мама, я с тобой»поют мальчики
Ведущая
:
Ну вот наш праздник подходит к концу. И я надеюсь, что он понравился и ребятам и мамам! Я желаю вам улыбок, мира и счастья. Пусть всегда будет мир, пусть всегда улыбаются дети!
А на память о нашем празднике, ребята приготовили небольшие подарки. Это их частичка сердца с тёплыми и нежными словами для вас дорогие мамы!
Дети под музыку дарят поделки из бумаги (сумочки с цветами) мамам и бабушкам.
Каждый новый ребёнок – новая и чудесная краска на палитре семьи, где художник – жизнь.
Сценарий мероприятия в ДОУ, посвященный 8 марта (подготовительная группа)
(для детей подготовительной к школе группы)
Оформление и атрибуты: столики для двух команд; морковки (по количеству играющих), печенье, шарфики или косынки для повязок на глаза, стаканы с соком, трубочки; сувениры для участников игры, фонограммы с записью современной музыки; на центральной стене яркие, выразительные «мордашки» детей и рассудительные, доброжелательные лица мам, мудрые - бабушек; для сценки - телефон, зеркало, косметика, шляпа.
1. Выход детей - праздничная подвижная музыка по выбору музыкального руководителя.
2. Песня «Сегодня праздник наших мам», музыка Е. Тиличеевой.
3. Песня «Солнечная капель», слова и музыка С. Соснина.
5. Песня «Пирог для мамы», слова и музыка С. Соснина.
6. Фольклорные произведения - частушки, стихи, игры, загадки.
7. Песня «Молодая бабушка», музыка Ю. Михайленко.
8. Индивидуальное исполнение - «Песенка под липой», музыка В. Ветрова.
9. Сценка «Мама и дочка».
10. Запись современной музыки для дискотеки.
I. Вступительная часть. Признание в любви мамам.
Под веселую, быструю музыку дети обегают зал и строятся полукругом у центральной стены.
Ведущая. Дорогие, милые женщины - мамы и бабушки! Поздравляю вас с первым весенним праздником - днем 8 марта! Желаю вам быть счастливыми, красивыми и любимыми! Ваши дети, в свою очередь, очень готовились к сегодняшнему событию, чтобы порадовать вас своим творчеством, - песнями, шутками, театрализованными действиями, танцами, подарить свои умения и тепло любящих сердец.
Ребенок читает стихотворение.
День весенний,
Не морозный,
День веселый
И мимозный –
Это мамин день!
День безоблачный,
Не снежный,
День взволнованный
И нежный –
Это мамин день!
День просторный,
Не капризный,
День подарочный,
Сюрпризный –
Это мамин день!
Дети исполняют песню «Сегодня праздник наших мам», музыка Е. Тиличеевой.
Дети читают стихотворение.
Люблю свой дом, свою речушку,
Люблю в ней каждую ракушку,
И каждый камушек на дне,
И мостик-радугу над ней!
Люблю свой лес в зеленой сайке,
Ромашки в поле на лужайке,
Люблю я солнце, добрый ветер,
А маму - больше всех на свете!
Дружно вместе с нами!
Дети исполняют песню «Солнечная капель», музыка и слова С Соснина.
1. Представление участников игры.
Сегодня праздник не простой,
Сегодня праздник озорной.
Вы не думали, не знали,
А на конкурс к нам попали.
«Устами младенца» - весело, просто и мило,
Хотелось нам, чтоб было интересно и игриво.
Две команды выбираем -
Принять участие детей и родителей приглашаем.
Команды-участницы занимают места за игровыми столиками.
Представляем: команда «Дети» -
Смышленее их не найти в целом свете!
Прошу приветствовать команду бабушек и мам –
Очаровательней не встретите вы дам!
Команды - супер, мастер-класс!
Цветами и песнями чествуем вас!
Дети дарят цветы бабушкам и мамам; звучит песня в исполнении музыкального руководителя и девочки-солистки «Поговори со мною, мама», музыка В. Мигули.
Конкурс 1. «Объяснялки».
Почтеннейшая публика! Прошу внимания!
Сперники волнуются, все в ожидании…
Первый конкурс объявляем –
Наши дети многое уже знают,
Родители об этом и не предполагают,
Есть у вас возможность убедиться досконально,
Насколько дети умны и оригинальны.
Объяснялки наши принимайте,
Слово объясненное называйте.
Их называют народными избранниками.
Они очень долго заседают, все думают-думают, могут решить мамам за рождение детей больше денег платить, бабушкам - увеличить размер пенсии.
Их выбирают всем народом, только потом почему-то бранит их народ на чем свет стоит.
Пока их не выбрали, они много обещают, а как только станут ими, обещания забывают и не выполняют.
Им разрешают иметь машину со всякими мигалками и другими сигналами.
У них есть личный водитель, служебный транспорт.
Они могут быть дядями и тетями (мужчинами и женщинами), уродскими, сельскими, областными, государственными.
Родители дают ответ: депутаты.
Они бывают всякие: приезжие, столичные, пришедшие в дом к кому-нибудь.
Званые и незваные.
Долгожданные и нежданные.
Желанные и нежеланные.
Могут приносить что-нибудь, например, подарки, а могут придти без ничего, с пустыми руками.
Про них еще говорят, что если они незваные, то хуже татарина.
Их могут пригласить, а могут сами придти, без приглашения.
Их надо кормить, угощать, чаем поить, развлекать.
Они - главные герои фильма «… из будущего».
Чаще бывает, что им рады.
Родители дают ответ: гости.
Они приходят и уходят, уходят, уходят…
Часто поют романсы.
Порядочные люди их зарабатывают, а мошенники и воры - воруют.
Без них ничего не купишь, но нам можно пока проехать в транспорте, не имея их.
Больше всего их, наверное, в банках.
Часто когда дети просят у родителей что-то купить, а родители, чтобы дети не приставали, говорят, что не могут этого сделать, потому что не на что, их нет, еще не получили.
Не стоит огорчаться, если их нет. Можно тратить и время.
Родители дают ответ: финансы, деньги.
Этот человек выполняет главную миссию на Земле.
Он может быть начальником, прачкой, велосипедистом, водителем, доктором - да кем угодно.
Ему принадлежит самое доброе сердце и самые заботливые руки.
Без этого человека не могут быть счастливы дети.
Имя этого человека прославляют, ему всяк поклонится.
На разных языках оно звучит по-разному: нана, баба, morther.
Родители дают ответ: мама.
Ведущая. «Я вечно буду прославлять ту женщину, чье имя - мать», - так писал поэт Расул Гамзатов, посвятивший много незабвенных строк своей матери, всем женщинам. Наши мамы и бабущки успешно справились с объяснялками. Дети же удивительно точно и своеобразно передали значение и толкование поясняемых слов.
Всем спасибо! Потрудились-
Не мешало б отдохнуть.
Конкурс 2. «Танцевалки».
От традиционных конкурсов передачи,
Позвольте, немного отойдем,
Плавно, дружно перейдем.
Мамам пляску мы покажем –
Очень весело у нас!
Становитесь в круг пошире,
Танцевать начнем сейчас.
Исполняется «Парный танец».
Сегодня танцевальный бал-
Ответный танец ждем от наших мам.
Начинает тихо звучать вальсовая мелодия.
Музыка вновь слышна,
Встал пианист и танец назвал.
Выходит мальчик во фраке, стройный, элегантный распорядитель танцев.
Маэстро, музыка звучать должна –
Вальс для мам - сегодня мамин бал!
И на глазах у всех
Он к вам сейчас спешит через зал.
Мальчик подходит к своей маме и по-джентльменски приглашает ее на вальс.
Я пригласить хочу на танец вас и только вас,
И не случайно этот танец вальс.
Вихрем закружит вальс нас с мамой,
И по паркету скользим мы парой,
Лучшей партнерши, чем мама, я не встречал.
Вальс - король танцев - ты это нам доказал.
В записи звучит мелодия вальса из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», музыка Е. Доги (или другая вальсовая мелодия по усмотрению музыкального руководителя). Все желающие танцуют вальс с мамами.
Конкурс 3. «Запевалки».
С танцевалками справились успешно обе команды.
Наши участники - удивительные таланты!
А как на счет того, чтоб спеть?
Не наступил вам на ухо медведь?
Всех участников поздравляю
И запевалки объявляю.
Маме я пирог пеку,
Испеку я булочки,
Будут к празднику готовы
Пироги и плюшки.
Дети исполняют песню «Пирог для мамы», музыка и слова С. Соснина.
Послушаем, какой урок вокала мамы нам преподадут,
Команда мам и бабушек исполняет песню «Улыбка», музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского. Им помогают все гости и дети.
Пение мам наших детей насторожило,
Озадачило и всполошило.
Ребенок. Для мам мы еще петь хотим!
Ведущая. Зрители, как вы решите, разрешим?
Конечно, сколько хотят, пусть дети поют,
Наши уши слушать их не устают.
Будем вам частушки петь –
Мы уж постараемся
Фольклорная вокальная группа исполняет частушки.
В кухне веник я нашел На платке для красоты
И квартиру всю подмел. Оля вышила цветы.
Но осталось от него А теленок поглядел
Три соломинки всего! И цветы чуть-чуть не съел!
Говорит лентяйке мать: У неряхи-растеряхи
«Убери свою кровать!» Все не этак и не так:
А лентяйка: «Маменька, И рубашка на распашку,
Я же еще мапенька!» И без пуговиц пиджак.
Поленился утром Вова С трактористом я дружу,
Причесаться гребешком. Помогать ему хожу:
Подошла к нему корова, Тракторист ведет машину,
Причесала языком. Я все рядышком сижу.
Конкурс 4. «Объедалки».
Хотите следующий конкурс узнать?
Объедалки пора начинать.
Проводятся аттракционы «Сладкоежка»:
1) Кто быстрее всех съест морковку?
2) Кто быстрее и аккуратнее всех съест печенье с закрытыми глазами?
3) Кто быстрее выпьет сок (чай) из стакана через трубочку?
Поэтический антракт «Стихи для самых желанных».
Небольшой перерыв - антракт.
Восполненье интеллектуальных затрат.
Пусть мамы и бабушки в тишине
Послушают стихи о себе.
Нам радушные строки им посвятить отрадно,
Пусть бабушкам и мамам будет приятно.
Дети читают подготовленные стихотворения.
СТИХИ О МАМЕ И О БАБУШКЕ
Я рисую вечер - темные дома,
В окнах зажигаю огоньки сама.
Загорелся красный, желтый, голубой…
Я рисую дождик, лужи под сосной.
Мне совсем не трудно вечер рисовать.
Только очень грустно - маму долго ждать.
САМОЕ ДОРОГОЕ МАМА…
Слов дороже нет на свете!
По какой бы ты ни шел тропе,
Мамина любовь над нею светит,
Чтобы в трудный час помочь тебе.
Озаряет сердцем нежным дни,
Дороги и дела твои.
Оправдай же мамины надежды –
Повседневно лишь добро твори!
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
ДАЙ, БАБУСЯ, ПОЦЕЛУЮ
Дай, бабуся, поцелую,
В волосах твоих сединки,
Подышу на них, подую,
Как зимою на снежинки.
И быть может, понемножку
От тепла они растают,
Как цветы, что на окошке
Зимней ночью вырастают.
Бабушка наша очень добра.
Бабушка наша стала стара…
Если на лбу появляется шишка,
Пуговки нет, изорвется пальтишко
Или другая какая беда, -
Бабушка нам помогает всегда.
Бабушка теплые варежки свяжет,
Бабушка вечером сказку расскажет,
Слушать ее мы готовы часами!
Что позабудет - подскажем ей сами.
Конкурс 5. «Соревновалки».
Коли были уже объедалки,
Почему б нам не устроить соревновалки?
Хорошая проверка ловкости - игры-соревнования,
Выходите команды на состязания!
Соревновалка 1. «Расскажите стихотворение жестами и движениями».
Команда-победительница определяется по аплодисментам зрителей.
Задание для команды «Дети». Показать этюд «Бабушкины ладони».
Ведущая (или дети-зрители) читает стихотворение «Бабушкины ладони» Н. Галя и Г. Григорьева. Дети по ходу чтения сопровождают жестами и движениями стихотворение.
Ладушки, ладушки, Где были?
А у бабушки ладони
Все в трудовых мозолях. (Показывают руки ладонями вверх.)
А у бабушки ладони
Добрые-предобрые. (Поглаживают ладони друг о друга.)
Все работали ладони
Долгими годами. (Постукивают кулачками о ладони.)
Пахнут добрые ладони
Щами с пирогами. (Подносят ладони к лицу, словно принюхиваются.)
По кудрям тебя погладят
Добрые ладони. (Имитируют поглаживание.)
И с любой печалью сладят
Теплые ладони. (Складывают ладони, подносят к лицу, дуют на них.)
У бабушки! (Хлопают в ладоши.)
Задание для команды «Дети». Показать этюд «Ладушки, ладушки!» (из цикла «Старые мотивы на новый лад») Михаила Глазкова. Ведущая читает стихотворение, мамы по ходу чтения сопровождают жестами и движениями стихотворение.
Ладушки, ладушки! Ладушки, ладушки!
Куда едем? К бабушке. Что возьмем у бабушки?
Что нам даст? Сметанки Окорок, ветчинки.
И медку две банки, Пуху для перинки.
Сеточку картошки, Выпросим у бабушки
Луку для окрошки… Пряжи всем на варежки.
Чего везем мы бабушке?
На все лето - ладушки! –
То-то радость бабушке!
Соревновалка 2. «Кто лучше знает бабушку?».
Бабушкам надевают плееры с наушниками и включают приятную музыку. В это время членам обеих команд предлагают ответить на одни и те же вопросы. Затем с этими же вопросами ведущая обращается к самим бабушкам. Ответы сравниваются: чей наиболее близок к ответу бабушки, та команда побеждает.
Какой головной убор предпочитает бабушка?
Чем больше всего на свете дорожит бабушка?
Какое блюдо (напиток) самое любимое у бабушки?
Какую песню чаще всего напевает бабушка?
Что бабушку больше всего огорчает?
Соревновалка 3. «Кто здесь кто?».
Ведущая предлагает каждой команде сыграть небольшие спектакли (отдельные сцены) по какой-либо известной сказке («по секрету», на ушко, чтобы никто не слышал, называет сказки - команде детей - «Колобок», команде мам и бабушек - «Красная шапочка»), изображая героев средствами мимики и жестов. Затем участники одной команды демонстрируют свой спектакль другой команде и зрителям, и наоборот. По характерным жестам и движениям дети-зрители Должны угадать, какую сказку они видели и кто какие роли исполнял.
Побеждает та команда, сказка и роли которой были быстрее и правильно угаданы.
Наши бабушки и мамы
В сказках, видно, не формалы,
Все заработали высокие баллы!
Конкурс 6. «Загадалки».
А любите ли вы загадки?
Тогда спешите дать отгадки!
«Загадалки» - конкурс для тренировки ума.
Чур, не подсказывать, детвора.
Вначале мам мы испытаем,
Загадки первым им давайте загадаем.
За молочною рекою, Есть у радости подруга
За кисельными берегами В виде полукруга.
Стоит гора масляная. На лице она живет,
Пришли пять братцев, То куда-то вдруг уйдет.
Стали на гору взбираться, То внезапно возвратится,
Залезли на вершину - Грусть-тоска ее боится! (Улыбка)
Снесли горы половину! (Блины.)
Весь мир показало. (Телевизор.)
Какой плод человеческим именем величается? (Груша.)
Дети, приготовьтесь, вам
Теперь загадки я задам.
Отвечать не торопитесь,
Думайте, не ошибитесь!
Деревянная девчонка петь умеет звонко-звонко!
А ну-ка, угадай-ка, кто это? (Балалайка.)
Эту толстую игрушку
Не уложишь под подушку.
Знать, пример взяла с лошадки:
Стоя спать, а не в кроватке.
Птицы, кони на лугу,
Речка, поле, лес и мы
В разноцветную дугу
Разом все запряжены. (Радуга.)
Я вам последнюю загадку загадаю,
Не слабо отгадать вам ее?
Кто ставит на платье заплатку?
Кто чинит и гладит белье?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею?
О ком прочитала стихи?
Бабушка! Какое доброе слово.
Для всех ребятишек родное-родное.
Желаем милым бабушкам
Ни капли не болеть,
А только с каждым годом
Все больше молодеть!
Дети исполняют песню «Молодая бабушка», музыка Ю. Михайленко.
Конкурс 7. «Обгонялки».
Кто быстрее всех, узнаем,
1) «Завяжи бантик другу».
Дети и взрослые должны завязать друг другу бантики (одновременно все члены команды). Чья команда первой завяжет бантики и построится, чтобы показать, какие они симпатичные в бантиках, объявляется победительницей.
2) «Какая пара самая быстрая и ловкая».
Нужно добежать к определенному месту и обратно, держа воздушный шарик головами, без помощи рук, передать шарик следующей паре игроков.
3) «Узнай своего ребенка, свою маму».
Участники обеих команд становятся в круг. Считалкой выбирается, кто первым будет находить своего ребенка (или маму). Если это оказывается мама, она становится в центр круга, ей завязывают глаза. Один из детей произносит: «Мама, я твой ребенок». Маме развязывают глаза, она должна найти, кто же ее ребенок. Аналогично проводится игра, когда в центре круга оказывается ребенок. Тогда мама говорит: «Я твоя мама», а бабушка, соответственно: «Я твоя бабушка».
Конкурс 8. «Выступалки».
Наш праздник продолжаем
И выступалки объявляем!
Выступает известная артистка,
В саду лучшая солистка,
Споет она старательно,
Только слушайте внимательно!
Сольное исполнение песни «Песенка под липой», музыка В. Ветрова.
Любят наши дети петь и танцевать,
Любят наши дети взрослых представлять.
Актеры-театралы пока невелики,
К их выступленью будьте не строги!
Дети показывают сценку «Мама и дочка». Роли исполняют девочки.
Рано утром на работу
И нотация для дочки
Вот как начиналась.
Оля, доченька, ты встала?
Молодец, а я не знала.
Так пойди теперь умойся,
Почисть зубки, причешись,
После завтракать садись.
Бутерброды на столе,
Чай с омлетом на плите,
Яблоко возьми в буфете.
Жуй спокойно, не спеша.
Котик, все ты поняла?
Да, да! Я же не глупа!
Ну, мамуленька, пока,
Мне уж завтракать пора!
Подожди, еще не все.
Что ж забыла я еще? (Задумалась.)
Да! Смотри же не шали!
К телевизору и телефону
Ни за что не подходи!
Лучше в кухне подмети,
Да пыль с мебели сотри.
Азбуку как почитаешь,
Можешь в куклы поиграть,
Ну а после ложись спать.
Повтори, все поняла?
Ну, конечно, мама, да!
Будет умничкой дочурка,
Беспокойства тебе нет:
Съем и завтрак и обед,
Я - послушное дитя,
Знаешь, мамочка, сама.
Все, счастливо и пока!
Только мама за порог,
Дочь забыла про зарок.
К зеркалу вмиг подбежала,
Шляпу мамину надела –
Тотчас дочка повзрослела.
Вот подкрасилась слегка…
(Дочка крутится перед зеркалом, любуется собой.)
Дочка. Позвоню-ка я пока. (Подходит к телефону, берет трубку, набирает номер.)
Катя, Миша, приходите,
Юльку с Димкой позовите,
Скучно дома мне одной.
Можно взять друзей с собой.
У меня есть центр музыкальный,
Организуем вечер танцевальный.
Музыка на дисках приличная –
Дискотека будет отличная.
Танцы будут до упада –
Это все, что сегодня нам надо!
На дискотеку приглашаем всех ребят,
И гости наши танцевать хотят.
Звучит современная ритмичная музыка в записи, выходят дети, гости, мамы, бабушки, весело танцуют.
Подвести итоги шоу-программы очень сложно.
Кого объявить победителем можно?
Мамы были сегодня так хороши!
Похлопайте от всей им души! (Аплодисменты.)
Но дети превзошли все ожидания:
Слишком усердно готовились они к состязанью.
Что же нам делать? Подскажите, как быть.
Кого победителем все ж объявить?
Сегодня одержали победу любовь и добро!
Пусть вас не покинут улыбка, сердечность, тепло.
Мы пригласили не случайно вас:
Хотим вручить подарки!
Мы долго ждали этот час –
Веселый, звонкий, яркий!
Поверьте, было нелегко
Нам все держать в секрете,
Но время, наконец, пришло –
Секрет откроют дети!
Звучит в записи песня «Мы желаем счастья вам»; дети вручают мамам, бабушкам, сотрудникам детского сада подарки.
А теперь, воздавая традициям русским хвалу,
Приглашаем всех гостей к трапезному столу.
Откушайте поваров и детей угощение –
Уверены, получите огромное наслаждение.
Праздник окончен, но мы не прощаемся,
В группе на чаепитии вновь повстречаемся.
Продолжает звучать музыка песни «Мы желаем счастья вам», дети покидают зал и уходят в группу готовить угощение для родителей и гостей.
Сценарий мероприятия в ДОУ, посвященный 8 марта (подготовительная группа)
РЕБЁНОК.RU
Источник: rebenok.mirtesen.ru
8 марта в подготовительной группе интересный сценарий
Под музыку в зал заходит ведущая
Ведущий Здравствуйте милые женщины
Нам радостно видеть на празднике Вас
У Вас ведь немало забот
Но Вы все дела отложите сейчас
Зачем, почему? Это каждый поймет
Ведь праздник всех женщин в стране настает
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех!
Праздник свой мы начинаем
И ребят своих встречаем.
Под вальс парами в зал заходят дети, расходятся, становятся клином
1.Весна опять стучится в двери
Весна повсюду тут и там
Сегодня мы встречаем праздник
И это праздник наших мам
2.Мы поздравляем наших нянь
И воспитателей своих
Сестренок и подружек
И бабушек родных
3.Этот праздник послушанья
Поздравленья и цветов
Праздник самых лучших слов
4.Сегодня с праздником весны
Спешим мы Вас поздравить
Ах да! Забыли поцелуй
«Воздушный» Вам отправить (воздушный поцелуй)
5.Мы для Вас родных, любимых
Дружно песню пропоем
Пожелаем дней счастливых
Поздравляем с женским днем
песня про маму с дня матери дети проходят на свои места
Вед. Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты! Пусть люди всего мира дарят Вам добро и улыбки! А сейчас мы узнаем по мнению детей, кто же такая мама?
Дети встают возле стульчиков и произносят фразы
1.Мама – это главное слово!
2.Мама – это слово понятное всем людям земли
3.Мама – самое близкое и дорогое слово
4.У каждого ребенка на земле должна быть мама
5.И у птиц и у зверей тоже есть мамы
6.Все мамы любят своих детей
Вед. Ребята, Как вы думаете, почему у всех глазки такие веселые? (ответы детей)
День радости и красоты
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы
Сценка «Приключения в стране цветов»
Под музыку дети выходят и строятся полукругом
Ведущий: стих про цветы и с лейкой ходит поливает
Растите, мои дорогие цветочки! Я буду вас поливать, земельку удобрять, злые сорняки от вас убирать, чтобы вы поднимались к солнышку, росли крепкими и красивыми. А давайте позовем к нам солнышко. Дети-цветы зовут солнышко, хлопая в ладоши.
Входит солнышко, касается каждого ребёнка «лучиком»
Солнышко: стих
Ведущий: цветочки мои, солнышко вас обогрело, это значит, что наступила весна. Давайте поблагодарим сонышко и споем для него нашу “Веснянку”
Солнышко: спасибо, вам, цветочки за ваш танец, я остаюсь с вами светить по-весеннему.
Ведущий: Ну, вот, цветочки под солнышком погрелись, подросли, а теперь, чтобы земля под вами не пересохла, следует её полить. Как вы думаете, кого нам нужно позвать?
Дети зовут тучку. Она выходит под музыку, делая танцевальные движения
Тучка: стих
Игра «Топай, хлопай»
Танец с зонтиками
Тучка: спасибо вам цветочки за прекрасный танец, я остаюсь с вами, чтобы иногда вас поливать Тучка возвращается на место
Ведущий: ну, вот, на солнышке мои любимые цветочки погрелись, тучка землю полила, а что ещё нужно нашим цветочкам для того, чтобы быть красивыми и радовать нас людей как можно дольше?
Ответы детей про опыление. Кто опыляет цветы. Зовем пчелку.
Залетает пчёлка, кружит вокруг цветов, читает стих, “Опыляет цветочки”
Ведущий: спасибо тебе пчелка за помощь. Посмотри, как наши цветочки радуются.
Парный танец цветов, а пчелка с тучкой и солнышком за этим наблюдают
Ведущий: Молодцы, цветочки, очень красивый танец, спасибо вам наши дорогие помощники. Но все знают, что у цветочков есть не только помощники, но и насекомые, которые могут навредить красоте цветов. Кто это может быть?
Сценка «Бабочка и червячок».
Червяк:
На цветочке я сижу, лепестки его грызу.
Все грызу и грызу. Очень вкусно – вам скажу.
Рядом бабочка летит и усами шевелит,
Только я все грызу, на нее я не гляжу.
Бабочка: А зря не глядишь, я могу обидеться и больше не дружить с тобой.
Червяк: Ты опять?
Бабочка: Что опять? Ты недавно совсем другую песню пел.
Червяк: Какую?
Бабочка: Да вот такую: «У нее глаза – два бриллианта в три карата, усики ее…»
Червяк: Хватит, хватит! Ты меня, наверно, с жуком перепутала.
Бабочка: Ну ты сегодня невыносим! Полечу-ка я лучше капустные листочки покусаю, а ты грызи цветы, может лопнешь!
Червяк: Ну, Бабочка, ну капустница, не обижайся, пойдем я тебя на огород провожу.
Бабочка: Куда идем мы с червяком - большой, большой секрет.
Оба: И не расскажем мы о нем, о нет, о нет, о нет! (Уходят.)
Ведущий: вот какие насекомые встречаются в нашем саду. А мы, чтобы они не повредили наши цветочки, сейчас сыграем в игру.
Игра “Сохрани клумбу” Дети строятся полукркгом
Ведущий: Ну, что ж, клумбу мы сохранили, но без этих насекомых тоже никак не обойтись в нашем полисаднике. Поэтому они тоже остаются на нашем празднике. Вот такую замечательную сценку вам показали наши цветы – наши дети, давайте им поаплодируем.
Дети кланяются, под музыку уходят на места
Ведущий: а теперь снова признания в любви нашим дорогим девочкам, мамам, и, конечно же, бабушкам. Наши мальчики приготовили небольшой концерт для вас. Сначала они поздравят наших девочек.
У девчонок нынче праздник,
Надо как-то поздравлять.
Снова мальчик-одногруппник
Будет голову ломать.
Сколько девочек отличных
В нашей группе, спору нет:
Добрых, умных, энергичных.
Словно праздничный букет.
Исполняется песня “Чудеса”
Ведущий: а теперь поздравления нашим любимым мамам
Вас в работе нет красивей
Мам отважных, боевых
Все, что папа не осилит
Мамы сделают за них
Хоть и манят нас просторы
Мы от папы ни на шаг
С папой сможем сдвинуть горы
Если мама скажет как
Песня “Это просто означает”
Ведущий: спасибо, мальчики от всех мам за поздравление, а теперь мы поздравим наших дорогих, любимых, самых замечательных на свете бабушек.
Если бабушка сказала:
То не трогай, то – не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старели никогда!
Наши милые бабули
Наших мам и пап мамули
Вас поздравить мы хотим
Выступленье мы Вам посвятим
Ёлочки-сосёночки
Колкие, зелёные,
Даже бабушки весной
В дедушек влюблённые!
Ты, бабуля, не болей,
Не ходи в аптеку,
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку.
Мы без бабушки однажды
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.
Нашим бабушкам любимым
Никогда не унывать!
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать!
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старели никогда!
Ведущий: вот так концерт приготовили для нас мальчики. Спасибо вам большое. проходите на свои места.
А теперь пришла пора
Поиграть нам детвора
1. Собери цветок для мамы (без бега)
2. кто быстрее наденет фартук и косынку (для мальчиков)
Ведущий: мы сегодня с вами послушали поздравления, посмотрели замечательную сценку, играли в игры. А сейчас я ещё раз попрошу выйти детей на сцену.
1.Мамочке моей родной
Хочется мне пожелать
Дома чаще быть со мной
Чтоб одной мне не скучать
2.Чтобы мы читали книжки
Сшили шапочку для мишки
Рядом с мамой мне светло
И уютно и тепло
3.Мы подарим мамочке наш большой секрет
Добрую улыбку маленьких сердец
4.Улыбнется мама – расцветет добро
Станет всем на свете ясно и светло
5.Пусть цветут улыбки, как весной цветы
Пусть на свете станет больше доброты
6.Наши мамочки родные
Не считайте своих лет
Вы у нас ведь молодые
Лучше Вас на свете нет
7.Пусть жизнь Ваша будет
Да здравствует солнце
Да здравствует мама
Песня “Мама, будь всегда со мною рядом”
Ведущий: в заключении нашего праздника я хочу поблагодарить всех гостей за то, что вы пришли на наш праздник. Сегодня наши дети – наши цветы дарят нам подарки.
Дети дарят подарки мамам, снова строятся и уходят в группу.
Сайт одителя Екатерины Павловой – Сценарий утренника посвящённого празднику 8 марта в подготовительной группе «Приключения в стране цветов»
8 марта в подготовительной группе интересный сценарий Под музыку в зал заходит ведущая Ведущий Здравствуйте милые женщины Нам радостно видеть на празднике Вас У Вас ведь немало
Источник: xn—-7sbabalasb4attvtll6a.xn--p1ai
8 Марта- праздник мам. Сценарий весеннего праздника в подготовительной группе.
Цель : развитие чувства любви и уважения к своим самым близким людям : мамам, бабушкам, сестренкам, тетям.
Задачи : способствовать формированию у детей семейных ценностей, теплых семейных отношений; воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете – маме; развивать эмоциональную сферу, артистические способности у детей.
Звучат праздничные фанфары.
Под музыку входят ведущий и ребёнок.
Мальчик. Пришла весна, и пробил час,
А значит, жизни обновленье,
Родные женщины, сейчас
Примите наши поздравленья.
На нашем празднике весеннем
Не разрешается скучать
Хотим чтоб ваше настроенье
Имело лишь оценку пять!
Здесь будут конкурсы и песни,
Веселье, шутки-всё для вас!
Хотим, чтоб провели чудесно
В кругу своих детей вы этот час!
Под музыку в зал с цветами в руках входят мальчики, и от центральной стены выстраиваются тройками
Дети: 1. В этот праздничный денёк
Нежный и весенний
Каждый дарит паренёк
Каждый дедушка с весной
Ну, а папа от восторга
И сердца пылают!
Мы с весенним женским днём
Все: Всех женщин поздравляем!
- Гости все уже расселись,
А куда ж девчонки делись?
Где же можно прохлаждаться?
Сколько можно наряжаться?
Встретим радостно их тут!
Под музыку в зал вбегают девочки
-Танец «Мама, мне на тебя не наглядется»-
Дети: 1. Сегодня день особенный.
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов, и ласковых «спасибо»!
Чей этот день? Ответьте мне?
Ну, догадайтесь сами.
Весенний день в календаре, чей он?
Дети (хором): Конечно, мамин!
- Мы поздравляем мам любимых
С весенним светлым женским днём!
Желаем много дней счастливых и обещание даём:
(по одному) – Не огорчать вас очень часто
– И в меру сил вам помогать.
– И не перечить вам напрасно.
– И во время ложиться спать.
С утра до вечера – дела.
Нет равных вам в любой работе,
А дома, нет без вас тепла!
Мы хотим поздравить вас!
А ещё поздравить рады
Всех работников детсада!
И подружек, и сестрёнок,
И, конечно же, девчонок!
Для вас дорогие мамы
Милые только для вас
Концерт весёлый, радостный
Устроим мы сейчас!
-Песня «Мамин день»-
Под музыку дети уходят на стулья.
Маме можно без труда, дать медаль «герой труда»
Все дела её не счесть - даже некогда присесть.
И готовит и стирает, на ночь сказку почитает.
А с утра с большой охотой ходит мама на работу
А потом по магазинам, нет без мамы не прожить нам
Надо маме помогать и нечем не огорчать.
А сейчас я предлагаю поиграть в игру …
-Игра «Мама дома»-
Мама возвращается домой и ей нужно как всегда переделать много дел по дому.
Выходят мамы (кастрюли, коляски, поварёшки, веники)
Задания: под каждую музыку выполнять разные движения.
Девочки: 1. Мне мама косу заплетала,
Бант красивый повязала.
К празднику мы наряжались,
Быть красивыми старались.
- Чтоб мальчишки удивились,
От восторга завизжали.
И сказали что красивей
Девочек мы не видали!
-Песня «Модница»-
Поздравлять наших девчонок
Собрались, как на парад
Все рубашки отутюжены
Все отглажены штаны
Обошли сегодня лужи мы
И не стали драться мы
Мы сегодня словно щёголи
Перед вами здесь стоим
Но прекрасней наших девочек
Всё равно не стали мы.
Вы красивые как звёздочки
И глаза блестят огнём
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём
Вы у нас такие славные
Вы девчонки просто класс
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас.
-Номер мальчиков «Мы вам честно сказать хотим…»-
Ещё почти зима, лежат сугробы
И в марте не растут цветы.
Но мы хотим, чтобы у мамы
Все исполнились мечты!
В это день, прекрасный самый
Мы подарим цветы для мамы!
-Игра «Подари букет»-
Когда со мною бабушка моя,
Значит главный в доме я!
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Подушками в футбол играть,
И, лёжа на полу, орать.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью.
А с мамой это не пройдёт,
Я бабуленьку родную
Очень сильно поцелую
Ведь бабуленька моя
Очень, очень добрая!
-Песня «Поцелую бабушку в розовые щёчки»-
1 мальчик :
Мы сегодня в этом зале вам откроем свой секрет!
2 мальчик :
Утром папы нам сказали…
Все :
Лучше нашей мамы нет!
Ребёнок:
Всех гостей мы с праздником поздравляем!
И эту сценку в честь праздника вам дарим!
-Музыкальная сценка «Семечки»-
Нет мудрее человека,
Чем бабулечка моя,
Я люблю ее котлеты,
И за чаем вечера,
Хорошо с ней и уютно,
Помогает мне во всем,
Пролетает время быстро,
Если с бабушкой вдвоем,
Много у нее в серванте,
Статуэток, хрусталя,
Я люблю тебя, бабуля,
Будь здоровою всегда.
Прыгнет с парашютом,
Поезд остановит
И на спиннинг в озере
Окуней наловит. .
Любит моя бабушка
С детства танцевать,
Только что-то бабушка
Чтобы ты вспомнила
-Танец «Летка-енка»-
Дети: 1. Пусть солнце светит ярко,
Пусть улыбнется нам.
Мы принесли подарки
Для наших милых мам.
Хотим вас удивить
И в этом светлом зале
С любовью подарить.
-Песня «Дочки и сыночки»-
Вед: Так пусть же весна принесёт навсегда
8 Марта- праздник мам
8 Марта- праздник мам. Сценарий весеннего праздника в подготовительной группе. 8 Марта- праздник мам. Сценарий весеннего праздника в подготовительной группе. Цель: развитие чувства
Источник: guseinova-natalya.ru
Карнавальные костюмы. Прокат. Одесса
Сценарий утренника 8 марта в подготовительной группе
Дети: Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока,
Но пахнут снегом талым и жёлтою мимозой
Последние усталые, капризные морозы.
И, рады мы сердечно, что в мартовский денёк,
Пришли вы все сегодня к нам на огонёк.
Пришла пора ребята нам устроить бал для ваших мам.
Слушайте! Слушайте! Слушайте! Все!
От первого до последнего ряда! Вас приветствуют дети
Нашего детского сада!
1. Этот праздник знаем мы давно,
И сегодня в мартовский денёк,
Вас поздравить с праздником хотят,
Девочки и мальчики и весь наш детский сад.
Милые, добрые, славные наши бабули, мамули,
Вы лучше всех и красивее всех,
пусть с вами будет всегда успех!
2. Пускай же задорно в просторе широком для всех вас звучит
В нашем зале высоком наш пламенный детский
3. Сегодня праздник красоты, сегодня женский день,
Пусть прочь уходит скука, лень,
Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте, и прекрасны,
Поздравить рады мы всех мам и эту песню дарим вам!
1. Дорогие бабушки и мамы, вам желаем радости всегда мы,
Вы от нас примите поздравленья и цветов, весенних дуновенье.
Быть всегда в отличном настроенье, мы всегда желаем вам.
2. Дорогие бабушки и мамы, вам желаем радости всегда мы,
Чтобы мамам не было печали, чтобы дети их не огорчали,
Ничего на свете не жалели для своих любимых мам.
3. Не забудьте, что у мамы есть своя родная мама.
Почему же для меня это бабушка моя!
Бабушка должна лежать, кофе пить и дел не знать,
Ну, а бабушка моя тратит время всё не зря:
Она вымоет посуду и натрёт полы повсюду,
Испечёт такой пирог! (большой палец вверх)
Вам, друзья скажу я прямо, что профессия её двойная мама!
4. Со мною бабушка моя и значит главный в доме я!
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,
Играть с подушкою в футбол, и полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками пол, нарочно хлопать дверью,
А с мамой это не пройдёт – я уже проверил.
5. Я примерила очки, жалко, слишком велики,
В руки я взяла крючок, довяжу сейчас носок,
Фартук бабушкин надела, как-то сразу повзрослела,
Потом присела на кровать – трудно в бабушку играть!
6. Моя бабушка модель – хочешь, верь или не верь.
Если видят рядом нас, говорят:
Мы с ней локоны навьём, сумочки с собой возьмём,
И походочкой летящей в детский парк гулять пойдем!
Песня «В гостях у бабушки»
Ведущий: Ещё раз, дорогие, любимые мамы, бабушки, женщины!
Мы приветствуем вас в этом зале, озарённом вашей любовью и теплотой. Слово одно из самых древних на земле и почти одинаково оно звучит на всех языках. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих мам, считают свою маму самой лучшей на свете. И нам хочется, чтобы наш сегодняшний вечер создал вам праздничное настроение.
1. Мамам счастья пожелаем, и станцуем, и споём,
Мамы, мамы поздравляем с ясным днём, весенним днём.
А какой подарок маме мы подарим в Женский день?
2. Есть для этого немало фантастических идей!
Ведь сюрприз готовить маме это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
3. Ну, а я, в подарок маме разрисую шкаф цветами,
хорошо б и потолок, жаль, что ростом невысок.
1. Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
Может краски взять поярче и цветы нарисовать?
2. Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
И какой подарок лучше в женский день ей подарить?
Может расколоть копилку и конфет купить?
Но понравится ли маме как нам это угадать?
3. Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
И какой подарок лучше в женский день ей подарить?
Может встать с утра пораньше и квартиру всю убрать,
Но понравится ли маме как нам это угадать?
4. Споры наши прекращаем, хватит, хватит нам гадать,
Надо мамочке любимой наш подарок показать!
Песня «Три желания»
Ведущий: Дорогие наши мамы! Наши дети к празднику нарисовали ваши портреты и сочинили про вас небольшие рассказы. Сейчас я буду читать их, а каждая мама или бабушка должна угадать себя в этом рассказе и портрете.
(читает рассказ и показывает портрет, в конце рассказ Ксюши Ж.)
7. Если б я синицей стать сумела, целый день бы с солнышком я пела, а под вечер к маме на ладошки прилетала и клевала крошки, если б ветерком вдруг стать смогла я, целый день свистела б, не смолкая, а под вечер тихо и устало на руках у мамы засыпала. Если бы смогла я стать звездою день и ночь светила над землёю, Только как же с мамой я расстанусь, нет, уж лучше дочкою останусь.
Сценка «Мачеха и дочки»
(под звук шума появляются мачеха с двумя дочками)
Ведущий: Что за шум и тарарам? Кто-то в гости рвётся к нам? Что ж тихонько посидим, кто же это поглядим!
Мачеха: Да, пустите вы нас, мы спешили, дорогу искали. Доченьки не зря плутали! Всё-таки сюда попали! Это заведение для детей?
Ведущий: Да! Но вы так скандалите! Перестаньте! Мало того, что опоздали на праздник, так ещё и ругаетесь.
Мачеха: Какой праздник! Вижу здесь полно ребят! Что же это, детский сад? Ну вот! Пустите нас немедленно! Моим дочкам как раз и не хватает этого самого воспитания, образования, внимания и ещё всего другого. Хочу, чтобы они стали такими же обаятельными и привлекательными женщинами, как я!
Ведущий: Да, такие женщины как вы редко встречаются!
Мачеха: Я что-то не пойму? Неужто не понравилась вам? Эх ты! Во мне не увидала красоты! Ну, может я, немного толстовата, но в этом всё конфеты виноваты! А так! Я очень симпатичная, ну а душа моя и вовсе необычная!
Ведущий: Вы очень странно себя ведёте! Ведь сегодня в нашем детском саду мы отмечаем Женский день. А вы такая почтенная женщина и что себе позволяете! Прошу вас успокойтесь и если хотите чему-то научиться, то, конечно, оставайтесь, сажайте своих крошек с нашими детьми и не мешайте нам проводить праздник, конкурсы, петь песни и танцевать танцы на нашем балу.
Мачеха: Танцевать! О! Я очень люблю танцевать! Дочурки! Ко мне!
Ведущий: Вы умеете плясать!
Мачеха: Мы это можем доказать! Крошки! Стройся! Да, не так! Не кружочком, а в рядочек, т. е. в шеренгочку! Так, наряды одевай! Так! Так! Натягивай! Дочка, объявляй номер!
1Дочка: Сейчас мы будем танцевать танец маленьких уток!
2дочка: Да не уток, а лебедей! Балет!
1Дочка: Композитор Паганини! Музыку, пожалуйста!
(после танца замерли в эффектной позе, ждут аплодисментов, но никто не хлопает)
Мачеха: Дочи! А в зале кто-нибудь есть?
1Дочка: (приподнимая голову) Народу, тьма!
Мачеха: А почему нам никто не хлопает?
2дочка: А! Тёмный народ, классических ритмов не понимают!
1дочка: Даже не поблагодарили за танец! Тьфу!
Ведущий: Спасибо вам, конечно, за танец, но я думаю, что дочуркам вашим, действительно лучше остаться для воспитания и обучения в нашем детском саду, потому что наши дети умеют танцевать гораздо лучше! А ведь они намного меньше ваших крошек!
Ведущий: Вот какие молодцы наши дети!
Дочка: Маманечка! Мы тоже хочим также танцевать и также выглядеть. Кто их этому научил?
Ведущий: Этому они научились в нашем детском саду, здесь их учат воспитатели!
Мачеха: А кто же это такие? Вошпитатели!
Ведущий: Сейчас узнаете, наши дети приготовили о них свой рассказ.
– Надо, чтобы чувствовали дети, ласку, теплоту и нежность рук. Воспитатель за детей в ответе – это самый добрый, лучший друг.
– Вы для нас вторые мамы! Пусть капризны мы или порой упрямы, в детском садике бываем, вашей доброты на всех хватает.
Носики вам ласково утрёте, песенку весёлую споёте. Сказочку расскажите, глядишь, и уже смеётся ваш малыш. Тяжела, трудна, порой работа, ваш девиз:
Все: Добро, любовь, забота!
– Когда вырастем побольше платье купим вам и зонтик в магазине от, а пока не подрастем, поздравляем с Женским днём.
Мачеха: Ой, а эти, коротко стриженные – это кто у вас? Принцы?
Дочки: Не может быть! Не может быть!
1Дочка: Слышала, что маманька сказала? По-моему я для этих принцев очень подхожу.
2Дочка: Тоже мне нашлась принцесса! Ты на себя в зеркалу, когда в последний раз глядела?
1Дочка: А вот и сегодня с утра глядела, а что?
2Дочка: Ты свой этот видела?
2Дочка: Ну, видела, а что с того?
1Дочка: А то, что с таким на тебя не то, что принц, и дворник смотреть не станет. Вот совсем другое дело я!
2Дочка: Да ты! Да у тебя ноги кривые! Вот!
1Дочка: а тебя эти принцы обзывать будут!
2Дочка: Да мне они и вообще не нужны! Во! Смотри! Этот слишком худоват!
1Дочка: Ну-ка, а для меня! Ой! Ой! Этот ростом маловат!
Мачеха: (подходит к мужчинам на празднике) Ничего дочи! Я для вас сейчас папку найду! (осматривает) Этот очень молодой. Этот здесь сидит с женой!
2Дочка: (шепчет первой на ухо, они смеются) Мама! Уходим из этого сада!
1Дочка: Мы пойдём в другое место и раскинем там аркан, чтобы принц великолепный перед ножками упал! (подбирают какую-нибудь верёвку и уходят)
Ведущий: Да, хоть нашим гостям и не понравились наши мальчики, но мы-то знаем, что они настоящие мужчины, и для наших юных леди они приготовили сюрприз.
У маленьких женщин смешные повадки,
рисуют секреты друг другу в тетрадки,
Навек разойдутся, помирятся вмиг и долго нельзя обижаться на них.
В наших группах всех девчонок знаем мы почти с пелёнок,
Пусть они нас ростом ниже, но зато спокойней, тише.
– Иногда совсем не видим, как и чем, мы их обидим,
Можем отобрать игрушку, попинать слегка подушкой.
Вы простите нас за это – Лера, Ксюша, Даша, Света.
Не держите зла на нас, всё равно мы любим вас.
– Посмотрите на девчонок, хорошеют на глазах,
Хотел одну за косу дёрнуть, да что-то расхотелось враз.
– И видно так сложилось в жизни начало женское во всём, и мы защитники отчизны, как будет надо, вас спасём.
– Да что слова бросать на ветер, нам это просто не идёт, от всех мужчин на белом свете любовь вам, слава и почёт. Поздравляем, поздравляем и от всей души желаем,
Сильный пол не обижать,
Нас мальчишек уважать,
Ну а мы вам, обещаем, вас повсюду защищать,
В ваши игры поиграть,
И игрушками делиться,
Первыми всегда мириться.
– Мы, для наших для сударочек приготовили подарочек,
– И наш мальчишечий подарок растопит сердце ото льда, нет ничего для дамы лучше, чем серенада у окна.
1. Песенку эту мы начинаем,
Девочек наших мы поздравляем,
Мы бы отдельно спели для каждой
Только поём мы очень неважно.
И поздравления наши примите.
2. Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, нам очень стыдно.
И не от злости, а по привычке,
Дёргаем часто вас за косички.
Очень просим, вы нас простите,
И поздравления наши примите.
3. Даже ударить может мальчишка,
Больно, конечно, только не слишком.
Все мы задиры, знаете, сами,
Но обижать вас больше не станем.
Очень просим, вы нас простите,
И поздравления наши примите.
Ведущий: Наши мальчики сказали тёплые слова своим девочкам, а сейчас мы предлагаем вам, наши юные рыцари поухаживать за ними, давайте поиграем с девочками в игру
Ведущий: а сейчас вы увидите сценку, которую для нас приготовили Мадина Кудрявцева, её мама и бабушка.
(Игрушечный стул, на нём кукла, в стороне другие игрушки)
Ведущий: Мадина под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:
Мадина: Как дочка, дела? Опять ты залезла под стол непоседа! Опять просидела весь день без обеда! С этими дочками прямо беда! Скоро ты будешь как спичка худа! Иди-ка обедать вертушка!
(сажает куклу за стол)
Ведущий: Лерина мама с работы пришла, спросила Леру:
Мама: Как дочка дела? Опять заигралась наверно в саду! Опять ухитрилась забыть про еду! – кричала бабуля сто раз, а ты отвечала: С этими дочками просто беда! Скоро ты будешь как спичка худа! Иди-ка обедать вертушка!
Ведущий: Тут бабушка, мамина мама пришла и маму спросила:
Наверно в больнице за целые сутки опять для еды не осталось минутки. А вечером съела сухой бутерброд? Нельзя же работать весь день без обеда. Скоро ты будешь как спичка худа! С этими дочками прямо беда! Уж доктором стада, а всё непоседа! Иди-ка обедать вертушка!
Ведущий: Три мамы в столовой сидят, три мамы на дочек глядят – что с дочками делать упрямыми!
Все втроём: Ох, как непросто быть мамами!
Ведущий: Любят наши бабушки музыку и смех, а танцуют бабушки просто лучше всех. Сейчас мы предлагаем нашим бабушкам поучаствовать в конкурсе
Ведущий: Для бабушек, мам мы сегодня старались, мы пели, плясали, шутили, смеялись:.
(раздаётся шум и гам, появляются мачеха с дочками, крадутся, подавая, друг другу знаки жестами, внезапно спотыкаются и падают громко на пол.
1Дочка: Что это было? Какая-то сила меня толкнула!
2Дочка: Сама ты сила! Это кто-то глупый верёвку натянул, и мы чуть не поубивались!
Мачеха: Ой, это же и есть моя засада! Вот ты дочка меня глупой обозвала, а я, между прочим, всё предусмотрела: лошадь о верёвку спотыкается!
1Дочка: Какая лошадь? Откуда здесь лошадь?
Мачеха: Да принцы настоящие на лошадях скачут! Так вот, лошадь спотыкается, всякие там:выйдут поглядеть, что там случилось, а тут им на голову ведро бац!
(в это время падает ведро и ударяет дочку)
2Дочка: Сработало, сработало!
1Дочка: Я тебе дам сработало! Вы что калекой хотели меня оставить! Вот тебе маманя за это!
(одевает ведро на голову, мачеха орёт из ведра)
2Дочка: Что же ты бестолковая сделала с мамусей! Снимай давай!
(ведро не снимается)
1Дочка: Вот тебе раз, снимается! Как же она теперича кушать будет!
1Дочка: Хватит болтать! Тяни давай ведро! Авось снимем!
(тянут в разные стороны, ведро снимается, они падают)
Мачеха: Поглядите, что вы наделали. Весь дизайн головы мне испортили! Всё не хочу таких дочерей иметь, вон выберу себе других дочек, красивых, нарядных, опрятных, интеллигентных: А вы мне не нужны.
Дочки: Прости нас мамуля, мы больше так не будем!
Ведущий: Я думаю, что пора нам вмешаться, а то дело плохо закончится! Уважаемая мама, я
предлагаю вам ещё раз, оставляйте ваших дочек у нас в садике. Здесь их всему научат, воспитают, сделают хорошими и добрыми. Они поймут, что мама это главное слово в жизни каждого человека. Они выучат много стихов о маме, бабушке, добре, природе. Будут принимать участие в праздниках, вы согласны?
Мачеха: Да! Да! Пусть остаются! Садитесь дочки праздник смотреть!
Ведущий: Нет, праздник наш подошёл к завершению.
В зале весна наступила у нас от света, сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесёт навсегда здоровье и молодость в ваши дома. Пусть мира весна принесёт всей планете, пусть будут всегда ваши счастливы дети, и каждый ребёнок пусть будет здоров, а вам, дорогие, всем – море цветов!
г. Одесса, Малиновский район.
Звоните и бронируйте костюмы с 10.00 до 19.00 по тел. 097-506-56-27
Сценарий утренника 8 марта в подготовительной группе
Сценарий утренника 8 марта в подготовительной группе
